Детский сад №11 "АЛЁНУШКА"

Материально-техническое обеспечение образовательного процесса

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов

Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов спорта, средств обучения и воспитания

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособляемым для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В дошкольном учреждение ведется планомерная и систематическая работа по воспитанию и обучению детей дошкольного возраста. Созданы благоприятные условия для формирования основ базовой культуры личности, всестороннего развития психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями ребенка , Общеобразовательная программа ДОУ обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 2 лет до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому. Программа обеспечивает достижение воспитанниками готовности к школе.

В настоящее время в ДОУ стиль, традиции и результаты воспитательной работы с детьми соответствуют современным требованиям воспитания и развития дошкольников. Учитывая специфику дошкольного возраста, с одной стороны, информационно-теоретическую насыщенность с другой стороны, основываясь на анализе работы, мы выделили направления педагогической деятельности коллектива ДОУ:

1. Здоровье-сохраняющее и физическое развитие;
2. Познавательно-речевое;
3. Коррекционно-развивающее.

Одним из приоритетных направлений в работе нашего ДОУ является физическое развитие и оздоровление дошкольников. Для успешной и результативной работы с детьми по названному направлению созданы все условия. Имеется музыкально-спортивный зал, оснащенный традиционным и модульным оборудованием как для индивидуальных так и коллективных занятий с детьми в зале и на участках детского сада. Имеется летний бассейн для купания и сухой бассейн для массажа.

 

В ДОУ разработана физкультурно-оздоровительная программа «Здоровый дошкольник», которая внедряется в работу с детьми всеми педагогами ДОУ, как на занятиях, так и в нерегламентированной деятельности. Система использования здоровье сберегающих технологий обеспечивается в полной мере разработанной оздоровительной направленностью режима.

 

Традиционно, руководствуясь программой, педагоги проводят утреннюю коррекционную гимнастику, дыхательную гимнастику, упражнения по профилактике плоскостопия и сохранения правильной осанки.

 

• Познавательно-речевому развитию детей в ДОУ способствует предметно-развивающая среда и организация воспитательно-образовательной работы. Педагоги в работе с детьми используют приемы детского экспериментирования, опираясь в своей деятельности на активность детей, вовлекая их в совместную деятельность и побуждают к выполнению индивидуальных заданий, избегая при этом давления на ребенка.

 

• Предметно-развивающая среда

 

Предметная среда, в которой проводит большую часть дня Ваш малыш, организована таким образом, чтобы помочь ему развиваться в игре, в размышлениях, в действиях.

 

В нашем детском саду создана богатая предметно – развивающая среда для организации эффективного воспитательного процесса. Все группы оснащены мебелью, необходимым оборудованием, игрушками и развивающими играми в соответствии с возрастными особенностями и требованиями каждого ребенка. У нас работают опытные воспитатели, использующие в своей деятельности современные педагогические технологии. Воспитатели нашего детского сада добрые, терпеливые, стараются чувствовать каждого ребенка, учитывать его реакцию, поднимать настроение и интерес к окружающему миру.

 

• Групповые помещения

 Они разделены на несколько зон: приемная-раздевалка, игровая, спальня, туалетная, блок для мытья посуды. Игровые оснащены современными игрушками, развивающими играми и пособиями, имеются столы для занятий и для приема пищи, организованы места для свободной игровой деятельности, книжные уголки и уголки природы.

• Прогулочные участки

 

Территория детского сада озеленена насаждениями по всему периметру. На территории учреждения имеются различные виды деревьев и кустарников, газоны, клумбы и цветники. На участках групп установлено игровое и спортивное оборудование, песочницы.

• Музыкальный зал

 

В эстетически оформленном музыкальном зале с детьми проводятся музыкальные занятия, праздники, развлечения, организуется показ театров, концертов.

 

• Методический кабинет

• Кабинет логопеда

В детском саду функционируют 2 группы для детей с нарушением речи. Логопед обследует каждого ребенка, выявляет проблемы развития речи ребенка и, если имеются нарушения звукопроизношения – логопед проводит индивидуальные и подгрупповые занятия с детьми старших и подготовительных групп, консультирует педагогов и родителей по работе с конкретным ребенком.

• Медицинский блок

Это кабинет медсестры и врача, процедурный кабинет. Медицинский блок оснащен всем необходимым оборудованием и лекарствами для оказания при необходимости первой медицинской помощи. Медицинское обслуживание детей в нашем детском саду осуществляется старшей медицинской сестрой.

 

• ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ В ДОУ

В дошкольном учреждении организовано 4 разовое питание в соответствии с примерным двух недельным меню и с санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы ДОУ, при постоянном контроле над организацией питания со стороны медицинского персонала

Рациональное питание является важнейшей составляющей формирования здоровья детей. Правильно организованное питание, полноценное и сбалансированное по содержанию основных пищевых веществ обеспечивает нормальный рост и развитие детского организма, оказывает существенное влияние на резистентность и иммунитет ребенка по отношению к различным заболеваниям, повышает работоспособность и выносливость, способствует оптимальному нервно – психическому развитию.